METODO DI STUDIO PER DSA E ADHD

Studiare tanto non basta. Bisogna studiare nel modo giusto.

Un percorso di tutoraggio personalizzato per ragazzi con difccioltà scolastiche, DSA e ADHD: non solo aiuto compiti, ma un vero metodo di studio per gestire il tempo, organizzare il lavoro e affrontare la scuola con più autonomia e meno fatica.

IL METODO

Cosa si intende per Metodo di Studio personalizzato?

ll Metodo di Studio personalizzato è un percorso strutturato che insegna a bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche, DSA e ADHD a organizzare il proprio studio in modo efficace, sfruttando i loro punti di forza e compensando le aree di difficoltà.

Attraverso sessioni individuali, il bambino o ragazzo impara a:

  • Usare mappe concettuali e schemi visivi per memorizzare i contenuti
  • Sfruttare gli strumenti compensativi (sintesi vocale, audiolibri, calcolatori)
  • Pianificare il tempo di studio con agende e calendari strutturati
  • Gestire le interrogazioni e le verifiche con strategie mirate
  • Sviluppare un approccio più sereno e motivato allo studio

 

L’obiettivo finale è l’autonomia: il ragazzo deve imparare a studiare da solo, con le sue strategie.

A CHI È RIVOLTO

Adatto a bambini e ragazzi che vogliono più autonomia.

Il percorso di Metodo di Studio è indicato per:

  • Bambini e ragazzi delle scuole primarie e secondarie con diagnosi di DSA (Disturbo Specifico dell’Apprendimento: dislessia, disortografia, discalculia)
  • Ragazzi con ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) che faticano a organizzare lo studio e gestire il tempo
  • Ragazzi senza diagnosi che hanno difficoltà a trovare il loro metodo di studio
  • Studenti con BES (Bisogni Educativi Speciali) che hanno difficoltà di organizzazione scolastica

 

Il percorso è spesso consigliato come complemento alla riabilitazione DSA e ADHD: i ragazzi che seguono un percorso con noi vengono spesso indirizzati anche al Metodo di Studio.

COME FUNZIONA

Un percorso in tre fasi, costruito intorno al ragazzo.

STEP 1

Conoscersi

Nei primi incontri lo specialista esplora, attraverso colloquio e questionari, le abitudini di studio, le materie più faticose, le capacità organizzative e gli aspetti emotivi e motivazionali legati allo studio. Viene proposta anche una prova di studio per osservare direttamente l’approccio del ragazzo.

STEP 2

Restituzione e obiettivi

Un incontro con i genitori per condividere quanto emerso. Insieme al ragazzo si definiscono poi gli obiettivi di lavoro personalizzati: cosa migliorare, come farlo, con quali strumenti.

STEP 3

Il percorso

Sessioni individuali in cui il ragazzo acquisisce strumenti e strategie concrete:

  • Identificare le parti importanti di un testo
  • Imparare cosa e come sottolineare
  • Prendere appunti in modo efficace
  • Creare mappe concettuali e schemi visivi
  • Gestire il tempo con agende e calendari strutturati
  • Utilizzare strumenti compensativi (sintesi vocale, audiolibri, calcolatrice)
  • Prepararsi a interrogazioni e verifiche con strategie mirate

Quando indicato, il percorso si integra con il
Metodo Feuerstein per potenziare i processi
cognitivi alla base dell'apprendimento.

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